신규과정

실전! 보육교직원 실무

  • 분야   :   보육직무
  • 교육시간   :   8 시간
  • 수강대상   :   
  • 정원   :   500 명
  • 일일학습량 안내   :   본 강좌는 일일학습량이 8차시로 제한되는 과정입니다.
선택 기수 접수기간 교육기간 교육비
2021-6-1 2021.05.15~2021.05.31 2021.06.01~2021.06.15 ₩ 26,730
2021-6-2 2021.06.01~2021.06.15 2021.06.16~2021.06.30 ₩ 26,730

*[환급과정만해당]HRD-Net 행정지원시스템 훈련실시신고로 인해 접수기간 마지막 일자 16:00시까지만 접수 가능합니다.

 

환급구분/환급금액

일반과정(비환급)
결제금액

과정소개 본 과정은 문제행동, 영유아와 교사의 바람직한 상호작용, 영유아 행동관찰 및 평가를 통해 영유아의 특성에 대해 이해하고, 프로젝트 접근법, 기본생활습관, 대소집단활동, 영유아 음악교육 및 미술교육에 대한 이론과 실제를 고찰해봄으로써 보육실무에서 요구하는 교수역량을 함양하여 유능한 보육교사, 원장 및 보육교직원이 되도록 도움을 주고자 구성된 과정이다.
학습목표 1. 아동 문제행동 지도 관련 이론을 이해하고, 사례를 통해 대처 방안 및 지도 방법을 알 수 있다.
2. 상호작용의 기초 이론을 이해하고, 긍정적인 상호작용의 실제를 경험함으로써 상호작용 역량을 기를 수 있다.
3. 관찰 및 평가 관련 기본 개념을 살펴보고, 올바른 관찰과 평가방법을 적용함으로써 영유아의 행동 특성을 이해할 수 있다.
4. 프로젝트 접근법 전반에 대해 알아보고, 단계별 내용을 살펴봄으로써 효과적인 실행방안을 모색할 수 있다.
5. 유아생활지도에 대해 알아보고, 기본생활습관의 실제를 살펴봄으로써 효과적인 지도방안을 생각해 볼 수 있다.
6. 대소집단활동의 전반에 대해 알아보고, 다양한 활동의 실제를 경험함으로써 놀이활동을 효과적으로 운영할 수 있다.
7. 영유아 음악교육의 이론을 살펴보고, 음악교육의 실제를 경험함으로써 효과적인 음악교육 수행능력을 기를 수 있다.
8. 영유아 미술교육의 이론을 이해하고, 미술교육의 실제를 경험함으로써 창의적인 미술교육 수행능력을 기를 수 있다.
수료기준 진도율 80% 이상 필수 (80% 미만 시 미수료)
100점 만점 기준 평가항목(시험, 진행단계평가) 합산60점 이상
- 시험, 진행단계평가 각각 80%, 20% 반영
수업방법 웹기반학습 (모바일 기기 학습 병행)
출석인증방식 로그인 후 차시별 80% 이상 학습 방식
특징 및 장점 없음
교재 및 참고문헌 없음
학습대상 보육교사, 원장 및 보육교직원
교수진 황소영
- 중앙대 유아교육 박사졸업
- 수원대학교 교육대학원 객원교수
- 전 경복대학교 아동상담보육과 조교수
- 전 장안대학교 시간강사
차시 차시학습
1차시 아동 문제행동 지도
2차시 영유아와 교사의 긍정적 상호작용
3차시 영유아 행동 관찰 및 평가
4차시 프로젝트 접근법
5차시 기본 생활습관 지도
6차시 대소집단 활동
7차시 영유아를 위한 음악교육
8차시 영유아를 위한 미술교육
진도율 차시별 훈련 종료시 시스템 자동인식 (진도율 80% 이상 필수, 80% 미만 시 미수료)
시험_1 선다형 및 단답형 100점(20문항 출제) - 자동채점 및 교강사채점
최종평가(시험)와 진행단계평가를 합산한 총 배점 100점 중 60점 이상 획득 시 수료.
시험에 80% 부여
진행평가_1 선다형 100점(10문항 출제) - 자동채점
최종평가(시험)와 진행단계평가를 합산한 총 배점 100점 중 60점 이상 획득 시 수료.
진행단계평가에 20% 부여